光我神州完我责,东来志岂在封侯.这句话是什么意思?

全诗是“腾腾杀气满全球,力不如人万事休！光我神州完我责,东来志岂在封侯！”

这是蒋介石20岁（1907年）在日本军校留学时寄给表兄单维则的一首小诗，是针对他的亲戚们存在的封侯拜相的观念做出的回应。当时蒋介石经陈其美（英士）引荐参加同盟会已2年，这首诗表现了当时蒋介石的革命意识和思想抱负。

最后两句从意思上来解释，首先这个“我责”是从“天下兴亡，匹夫有责”而来的，对于光复神州来说当时的任何中国人都是有这个责任的；其次“东来”就是指到日本求学的事实。

全诗的详细解释应该是：现在全世界都杀气腾腾，如果力量不行那么什么事情都是做不了的！实现“驱除鞑虏，光复中华”是我应当完成的责任，东渡到日本来的志向就是为实现这个目标来寻求力量，又怎么会是为了封侯呢。

将介石诗，杀气腾腾满全球，力不如人万事休，光我神州完我责，东来志凯在封侯

这是蒋介石20岁（1907年）在日本军校留学时寄给表兄单维则的一首小诗，是针对他的亲戚们存在的封侯拜相的观念做出的回应。当时蒋介石经陈其美（英士）引荐参加同盟会已2年，这首诗表现了当时蒋介石的革命意识和思想抱负。

全诗的详细解释应该是：现在全世界都杀气腾腾，如果力量不行那么什么事情都是做不了的！实现“驱除鞑虏，光复中华”是我应当完成的责任，东渡到日本的志向就是为实现这个目标寻求力量，又怎么会是为了封侯呢。

蒋介石爱国事迹小故事

1906年，蒋介石在保定通国陆军学堂学习时，一次上卫生课，日本军医教官抓起一块泥土放在桌上，轻蔑地对台下的中国学生说；“这块泥土里有4亿个微生物，就像中国有4亿人口一样”

身为一个教官，日本人太狂妄，也太没教养了。蒋介石一听这话，一阵怒火从心头起，他倏地起身，昂首挺胸，疾步走上讲台，只见他“叭叭”地把那泥土分成8块，指着其中一块大声道：“日本有5000万人，是否亦像5000万个微生物，寄生在这八分之一立方英寸泥土中？”

日本教官从未想到一个中国人，一个他的学生，会有如此大胆之举，一时目瞪口呆，随即大怒。理屈词穷之际，见全班只有蒋一人剪了辫子，便一口咬定他是革命party，蒋不卑不亢的说：“只问你比喻得对不对，不要问题外事。”一时竟使日本教官下不了台，台下的张群等学生无不为蒋的爱国正气所折服。课后，日本教官仍是暴怒不已，找到学堂总办赵泰理，要求严办蒋介石。

蒋是幸运的，没有碰上一个软骨头。总办赵泰理不仅对蒋介石深感同情，而且对他敢做敢为和民族正义感留下了深刻的印象。日后蒋在几乎绝望的情况下，奇迹般获得了4个赴日留学名额中的一个，很难说与此事无关。正是那次赴日，他结识了孙中山，开始了呀的飞黄腾达之路。

最后附上蒋在赴日留学期间所做的一首诗：

杀气腾腾满全球，

光我神州完我责，

东来志岂在封侯。

蒋中正是谁?

蒋中正就是蒋介石。 1887年10月31日生于浙江奉化。名中正，字介石，学名志清。中国国专民党当属政时期的党、政、军主要领导人。蒋介石是政界人物中最罕见的一个典型，他是一位保守的革命者。书法一如其人，衣冠整洁，笔直字方，不逾规矩。